
Reimaginar la profesión docente
Un espacio para reflexionar, aprender y transformar la educación.
¿Cómo fortalecer la profesión docente, atraer talento e impulsar su formación permanente? Estas preguntas inspiran una serie de encuentros internacionales impulsados por Fundación SM, UNESCO y el Observatorio de la Escuela en Iberoamérica.
A través de seminarios online, expertos y docentes comparten experiencias, reflexiones y propuestas para afrontar los retos de la educación y avanzar hacia una escuela más inclusiva y transformadora.
Accede a los vídeos completos y descubre un resumen con las principales claves de cada encuentro.

- 18 noviembre 2025
Decálogo de condiciones para transformar la Educación bajo el impulso de los docentes
La conversación continúa
Estos encuentros reflejan el compromiso de Fundación SM, UNESCO y el Observatorio de la Escuela en Iberoamérica por generar conocimiento compartido, impulsar el desarrollo docente y promover el diálogo para transformar la educación.
Cada experiencia y reflexión de esta serie recuerda que el futuro educativo depende de reconocer y cuidar a quienes hacen posible la escuela cada día.
Porque cuidar la profesión docente es cuidar el futuro de la educación.

Presentación del Informe Mundial de Docentes
Comprender el presente para construir el futuro
El Informe Mundial sobre el Personal Docente, elaborado por la UNESCO, alerta sobre la necesidad de reforzar la profesión docente para garantizar una educación de calidad en todo el mundo.
En este encuentro se presentan las principales conclusiones del informe, se analizan las causas de la escasez mundial de docentes y se abordan las recomendaciones internacionales para fortalecer la profesión, mejorar sus condiciones de trabajo y favorecer el desarrollo profesional del profesorado.

Carlos Vargas Támez

Mayte Ortiz Vélez

José María González Ochoa (moderador)
Decálogo de condiciones para transformar la educación bajo el impulso de los docentes
Diez condiciones para fortalecer la profesión docente
¿Qué necesita hoy un docente para desarrollar plenamente su labor?
Este encuentro presenta el Decálogo de condiciones para transformar la educación, una propuesta elaborada conjuntamente por Fundación SM, UNESCO y cientos de docentes iberoamericanos para avanzar hacia una escuela que reconoce, cuida y fortalece a sus equipos docentes.

Ximena Rubio

Rafael Gómez

Teresa Nakano
Sin cuidado no hay educación
Cuidar a quienes educan
El bienestar del profesorado constituye una condición imprescindible para garantizar una educación de calidad.
Este encuentro reflexiona sobre el cuidado como elemento esencial de la profesión docente y presenta experiencias que sitúan a las personas en el centro de la vida escolar.

Laura Bermejo

Andrea Carrasco

Carmen Betanzos
La cultura colaborativa
Aprender juntos para transformar la escuela
Las escuelas mejoran cuando el profesorado aprende, reflexiona y trabaja de manera colaborativa.
Este seminario presenta investigaciones y experiencias que muestran cómo construir comunidades profesionales de aprendizaje capaces de fortalecer el desarrollo docente y mejorar los aprendizajes del alumnado.

Cecilia Espinosa (moderadora)

Jorge Úbeda Gómez

Jorge Castillo Peña
Del reparto de tareas al compromiso compartido
La educación es una responsabilidad compartida
La transformación educativa requiere la implicación conjunta de docentes, equipos directivos, familias, administraciones y sociedad.
Este encuentro propone una mirada ecosistémica sobre la educación y analiza cómo la colaboración entre todos los agentes educativos contribuye a construir escuelas más equitativas, inclusivas y capaces de responder a los desafíos actuales.

Macarena Verástegui

Sylvia Ortega Salazar

José María González Ochoa (moderador)
Atraer, acompañar, retener
Construir una carrera docente que merezca la pena
¿Cómo despertar nuevas vocaciones? ¿Cómo acompañar a quienes comienzan su carrera profesional? ¿Qué necesitan los docentes para crecer y permanecer en la profesión?
Este encuentro reúne experiencias nacionales e internacionales que muestran cómo fortalecer el desarrollo profesional docente a lo largo de toda la carrera.

Belén Blanco

Lucía Sánchez Tárazaga

Patricia Ganem
La fuerza invisible que sostiene la escuela
La vocación que transforma la educación
Más allá de las políticas y de las estructuras educativas, existe una fuerza silenciosa que sostiene el día a día de las escuelas: la vocación docente.
Este encuentro reflexiona sobre el sentido de educar, el reconocimiento profesional y las condiciones necesarias para que los docentes puedan desarrollar plenamente su labor y mantener viva la pasión por enseñar.

Leoncio Fernández

Elisa Bonilla-Rius

Francisca Díaz







