Decálogo para transformar la educación bajo el impulso de los equipos docentes
El profesorado es el factor intraescolar que más influye en el aprendizaje del alumnado. Es de vital importancia disponer de estrategias para promover su desarrollo profesional.
Nueva web de Promotores de Lectura
Tras los éxitos de las doce ediciones del curso de Promotores de Lectura, lanzamos una nueva página web que recoge todo el contenido y materiales a disposición de quien lo desee consultar.
Levanta la mano por el profesorado
Sin profesorado, no hay educación, y sin educación no hay futuro.
Nuevo informe Jóvenes y Amistad
Centro Reina Sofía de FAD Juventud y Fundación SM tratan de conocer cómo conciben, practican y vivencian los jóvenes la amistad.
Educación por un mundo más inclusivo, justo, pacífico y sostenible
Trabajamos para que, a través de la educación y la cultura, ninguna niña ni ningún niño se quede atrás.
Nuestro compromiso es global
Brasil, Chile, España, México, Puerto Rico y República Dominicana.
¿Qué hacemos?
La Fundación SM desarrolla su actividad en base a cinco pilares fundamentales o retos estratégicos:
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Formación continua del Profesorado
Desarrollamos programas de formación para docentes con la intención de renovar su motivación y generar espacios de reflexión.
Más sobre esto -
Fomento de la lectura
Promovemos el hábito de la lectura y el fomento de la producción literaria dirigida a público infantil y jóvenes.
Más sobre esto -
Investigación educativa
Promovemos y apoyamos la investigación educativa con objeto de mapear la realidad de la educación a nivel global.
Más sobre esto -
Proyectos socioeducativos
Contribuímos a mejorar la calidad de los sistemas educativos, apoyando iniciativas de diversas instituciones.
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Voluntariado
Impulsamos la participación de los profesionales de SM en proyectos y acciones que contribuyen a la equidad educativa y el bienestar emocional de las niñas, niños y jóvenes.
Más sobre esto
Observatorio
de la Escuela en Iberoamérica (OES)
Conoce el programa de investigación de la Fundación SM que recoge información rigurosa sobre la situación de las instituciones educativas en Iberoamérica con objeto de promover la reflexión, el diálogo y la toma decisiones consensuadas que contribuyan a mejorar la calidad educativa.
Destacamos
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