La educación se piensa en común: CEU Cardenal Herrera y Fundación SM en diálogo
Un encuentro para repensar el presente y el futuro de la docencia: el verdadero reto hoy es comprender cómo sostener, acompañar y reconocer una profesión cada vez más compleja
El 23 de abril, la Universidad CEU Cardenal Herrera, en colaboración con la Fundación SM, celebró el desayuno-coloquio “Reconstruir el prestigio docente: tiempo de escuchar, tiempo de actuar”, un encuentro que reunió a profesionales del ámbito educativo para reflexionar conjuntamente sobre los desafíos actuales de la profesión docente y su papel en el futuro de la educación.
A partir de las aportaciones de la directora de la Fundación SM, Mayte Ortiz, y de las conclusiones del Informe mundial sobre el personal docente elaborado junto a la UNESCO y la Fundación SM, la conversación giró en torno a una idea central: el reto educativo actual no se limita a la formación de nuevos docentes, sino a la necesidad de comprender cómo sostener, acompañar y reconocer una profesión cada vez más compleja, exigente y esencial para la sociedad.
Su Majestad la Reina destacó la lectura como clave en la formación de los jóvenes, a quienes definió como quienes “tienen que construir la arquitectura de una mirada”.
Durante el desayuno, profesionales de distintos ámbitos educativos compartieron experiencias, inquietudes y propuestas en torno a cuestiones clave como el bienestar docente, la retención del profesorado, la participación en la toma de decisiones y la transformación de las competencias que hoy exige la práctica educativa. La ética del cuidado emergió como un eje fundamental, subrayando que no puede haber educación de calidad sin condiciones que permitan a los docentes desarrollar su labor con sentido, estabilidad y reconocimiento.
El encuentro reunió a representantes de centros educativos, fundaciones y entidades del ámbito universitario, generando un diálogo rico y plural en el que se puso de manifiesto la necesidad de repensar colectivamente el presente y el futuro de la profesión docente.
Un espacio de diálogo con futuros docentes que permitió trasladar el debate del ámbito profesional al aula, abordando los grandes retos de la educación actual
Tras el desayuno, la jornada continuó con una charla dirigida a estudiantes en el Aula Seminario Fundación SM CEU. En este segundo espacio, Mayte Ortiz Vélez compartió una reflexión con estudiantes de los Grados en Educación Infantil y Primaria, acercando el debate a quienes se preparan para incorporarse próximamente al ejercicio profesional.
La sesión permitió trasladar a los futuros docentes algunas de las cuestiones planteadas en el encuentro previo, generando un diálogo abierto sobre los desafíos reales de la profesión: desde los factores que influyen en el abandono docente hasta las nuevas competencias necesarias en un entorno educativo en constante cambio, pasando por el papel del profesorado en la toma de decisiones o la evolución de la escuela en los próximos años.
Ambos momentos —el desayuno con profesionales y la charla con estudiantes— conformaron una misma jornada de reflexión compartida, orientada a un objetivo común: reconstruir el prestigio docente desde la escucha, el diálogo y el compromiso colectivo con el futuro de la educación.