La experiencia de aprender español a partir de imaginarios y cuentos

Es una propuesta de aprendizaje del español a través de lecturas de imaginarios y cuentos ilustrados que contribuyen a que las niñas y los niños de procedencia migrante se adentren de un modo afectivo y motivador en los estadios de comunicación del español, contribuyendo así a su bienestar emocional e integración social y educativa.

Desde la Fundación SM queremos ofrecer esperanza para el futuro de los niños generando entornos de cuidado y seguridad que faciliten su adaptación a una nueva vida a través de esta experiencia basada en la lectura.

En Leer para encontrarnos integramos la literatura en el ámbito escolar como elemento clave para que los alumnos desarrollen sus competencias de la lengua. Para ello, colaboramos con centros educativos y organizaciones de infancia que acogen a los menores migrantes y refugiados.

Este curso escolar 2022-2023, hemos desarrollado el proyecto en el CEIP Juan Güell de Talayuela (Cáceres) con un grupo de alumnos y alumnas de procedencia marroquí.